每天花八個小時坐在那兒，這一坐就是好幾年了……
卻大多數學生不知道如何煮能溫飽的一餐、衣褲破了不會縫補、進行買賣不會匯款。
吸收的大多數是自己也不知道能用在哪的知識。
唱了十幾年的國歌，卻不知道這首歌是為何而唱。
許多學生不懂尊師重道、許多教師不懂有教無類。
一遇事，校方只忙著把責任撇清。
童年玩樂時間被補習班佔據，
只因“不要讓孩子輸在起跑點”這句話。
“現在忙，以後就能輕鬆了。”
誰知道長大後連玩的時間也沒了，童年過了就沒了。
沒時間把任何興趣培養成技能，
被要求把時間都花在讀書上，
但未來能養活自己最重要的正是技能。
努力參加比賽只是為了拿張獎狀，
而拿獎狀只是為了升學時能加個幾分。
花了17年只是為了拿那張畢業證書，
而那張紙卻被當成垃圾。
“中學畢業而已，沒大學畢業誰要理你！”
“會讀書的就是好孩子，有大前途。不會讀書的一定沒出息。”
就算文憑是混出來的，還是比沒文憑的高尚。
或許卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘。
到底是什麼讓文憑變得那麼重要？
是因為世人的標籤，
還是它真的很重要？
從小就被灌輸“沒大學學歷就沒工作”的觀念，
但實際上大學畢業後不就等於一定有工作。
所有人根本還來不及想…
就被扔進了“讀書至上”的思想格式中。
長大學會思考後被奪去脫離格式的選擇權。
“不要為別人讀書，要為自己而讀。”
在這狀況下聽來真諷刺，科科。
老師要求我們寫作文，
作文的題目是《我的志願》，“志願”意思：志向與心願
我，
為何坐在這…？
是自己想這麼做，
還是只是為了迎合他人社會、家長的期望？
讀書，
我的志願只剩下讀書。
孤軍作戰/一生絕望
